09.10.19

Меді@гр@мотність та медіаосвіта

Медіаосвіта. Дистанційні курси для освітянської спільноти 
  • Медіаграмотність для освітян від Prometheus. Мета курсу – мотивувати вчителів, керівників шкіл, шкільних управлінців бачити, що світ навколо разюче змінився, став цифровим, а відтак потрібно розвивати нові медіаосвітні компетентності. Курс містить багато корисних інструментів, які можна використовувати для формування позитивного іміджу закладу освіти, у процесі спілкування з медіа та ефективного використання медіаресурсів у освітньому процесі.
  • Дистанційний навчальний курс "Медіаграмотність для громадян" від IREX. Знайомство громадян із найбільш розповсюдженими видами маніпуляцій і пропаганди, а також отримання базових інструментів перевірки інформації та критичного мислення.
  • «Very Verified: онлайн-курс з медіаграмотності»  від EdEra пояснює, як орієнтуватися в інформації довкола та як розпізнавати дезінформацію та пропаганду.
  • «Новинна грамотність» - курс, що має просвітницьку мету і спрямований на поширення медіаграмотності серед населення в умовах воєнного конфлікту.
  • Як розуміти соціальні мережі. Цей курс для журналістів, але не менш цікавим стане і для освітян, оскільки наші учні та й ми самі вже давно не уявляємо своє життя без інтернету.
  • Гра «Медіаграмотна місія». Якщо ви бажаєте перевірити свої знання та навички з медіаграмотності та критичного мислення, то цей проект саме для вас.
Медіаграмотність для бібліотекаря

Практична медіаграмотність для бібліотек / Власюк О.В, Потапова В.І., Срібна І. / За редакцією Волошенюк О. В., Іванова В.Ф. — Київ : АУП, ЦВП, 2019. — 61 с.

ISBN 978-617-7370-00-9

Цей посібник для бібліотекарів, які опікуються впровадженням медіаосвіти та медіаграмотності. Розробки занять та вправ можуть бути використані під час бібліотечних медіауроків, занять медіаклубів, гуртків юних журналістів тощо.

Наші публікації: Авт©рське прав© та меді@гр@мотність

Вчителю

22.08.19

Якісна освіта. Визначаємо слабкі місця

Державна служба якості освіти презентувала посібник, що містить рекомендації  до побудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладі загальної середньої освіти.


Методичні рекомендації розроблені для допомоги закладу загальної середньої освіти у розбудові внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти. Рекомендації ґрунтуються на запропонованих для інституційного аудиту вимогах та критеріях для оцінювання якості освітньої діяльності, управлінських процесів у закладі та охоплюють освітнє середовище, управлінські процеси, якість педагогічної діяльності, систему оцінювання навчальних досягнень учнів.

"Ця інформація дозволить побачити переваги й «слабкі місця» в організації освітнього процесу, підкаже можливі шляхи підвищення якості освітньої діяльності, пройти цими шляхами — і отримати якісний результат".
Руслан ГУРАК,
Голова Державної служби якості освіти України

08.08.19

2019-2020 навчальний рік


Нормативна база 

22.05.19

Віртуальна виставка-презентація

Ця віртуальна виставка є своєрідним продуктом (до того ж інтерактивним) проектної діяльності на уроках літератури із застосуванням комп'ютерних технологій. Ви можете використати цю форму організації навчального процесу, як альтернативу класно-урочному навчанню і отримати практично значущий результат. Це також можливість побачити своїх  учнів у новому світлі, допомогти їм розвивати вроджені здібності в новий спосіб.

Цей проект створено моєю донькою, тож я є свідком проходження нею усіх етапів "виробництва" (ідея➝модель➝реалізація), креативних сплесків та прагнення до самонавчання. 

Ця ідея може бути використана і шкільними бібліотекарями. Робота може стати колективною (надається спільний доступ до редагування), може бути присвячена одному або кільком авторам, серії книг, бути тематичною тощо, мати змагальний характер, здійснюватись спільно з учителями.
Долучайтесь до цього виду діяльності, розвивайтесь та діліться своїм досвідом ТУТ

08.05.19

"Шкільна бібліотека - 2020". Номінації та критерії оцінювання конкурсу

Міністерством освіти і науки визначені та затверджені номінації та орієнтовні критерії оцінювання Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека - 2020».  Наступного року конкурс буде проходити за трьома номінаціями:
  • «Модель бібліотеки Нової української школи»
  • «Медіакультура в бібліотечному просторі» 
  • «Бібліотека - територія читання»
Наказ МОНУ від 26.04.2019 № 598 "Про затвердження номінацій та критеріїв оцінювання Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека - 2020»

10.04.19

Момент істини

ПОСТУЛАТ ДЛЯ ЧЕМПІОНА
  • Якщо ви думаєте, що вас поб'ють, вважайте себе битим.
  • Якщо ви думаєте, що не смієте, ви не посмієте ніколи.
  • Якщо вам подобається перемагати, але ви думаєте, що не зможете перемогти, ви майже напевно зазнаєте поразки.
  • Якщо ви вважаєте, що програєте, ви вже програли, тому що у всьому світі ми бачимо, що успіх починається з образу мислення людини - все залежить від стану розуму.

Алексей Иванов

04.04.19

80-річчя Запорізької області. Літературні проекти та акції

У кожному місті, селі, селищі, районі, у кожній громаді є свої відомі імена, серед яких – і визначні письменники.

Проект "Письменники Запорізького краю" 
Реалізується на базі комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради (м. Запоріжжя).

В основі проекту лежить пошуково-дослідницька діяльність, ключовим напрямком якої є біографічне дослідження життя і творчості письменників-земляків, адже Запорізька область багата на таланти.

Результатом проекту має стати веб-енциклопедія "Письменники Запорізького краю"

Якщо Ви – творча особистість (бібліотекар чи педагог) і маєте бажання внести свій вклад у спільну справу, здійснити дослідницько-пошукову роботу та поділитися своїми напрацюваннями, тоді цей проект саме для Вас!
Участь у проекті може бути індивідуальною або колективною. Учасниками проекту можуть бути: слухачі курсів підвищення кваліфікації, бібліотекарі, педагоги, учні тільки під керівництвом бібліотекаря чи педагога.
Акція "Читаємо твори письменників рідного краю"

У рамках акції "Читаємо твори письменників рідного краю" кожному, хто вирішить приєднатись, пропонується поділитися творами письменників-земляків та враженнями від них.

Кожен учасник представляє прозовий або віршований твір обраного письменника у вигляді творчої розробки певного формату (музичної листівки, відеоролика, слайд-шоу, інтерактивної презентації, плакату, фотоколажу, вікторини тощо), розміщує роботу в Інтернеті та надає посилання на неї на загальній інтерактивній дошці.

Результатом акції має стати віртуальна виставка творів місцевих письменників, яка допоможе нашим читачам розширити свій літературний кругозір.

Термін проведення акції  
01.04.2019 – 30.04.2019

  • 1 - 30 квітня 2019 р. - створення оригінальної онлайн-розробки довільного формату, яка презентує будь-який твір письменника рідного краю, і розміщення посилання на свою роботу на загальній дошці в сервісі Padlet.
  • 1 – 7 травня 2019 р. - підведення підсумків акції.

Приєднуйтесь

04.03.19

Виховуємо справжніх читачів. Поради для батьків

Любов до книги обов'язково потрібно прищеплювати кожній дитині. З якого віку і як виховати справжнього читача? Коли і яким чином? У мережі існує безліч відповідей та порад.  Чудові пости (перший та другий) на fb  із власного "мамського" досвіду від Оленки Северенчук просто надихнули на цю публікацію. Отже, тримайте перелік статей, які допоможуть нам стати найкращими спеціалістами в галузі виховання справжніх читачів:
Користь читання дитині вже у віці немовляти
Вчимося читати під час поїздки в автомобілі
Як спонукати дитину почати читати
Як виховати любов до читанняЯк допомогти читачеві-початківцю
Дитина не хоче читати: основні причини
До бібліотечки:
"Читацькі нотатки Христі Нечитайко" - цікавий та корисний блог  про дитячі й підліткові книжки.

25.02.19

Де нас шукати після зникнення Google+

З  02.04.2019 буде видалено вміст усіх облікових записів і сторінок Google+. Ми вдячні тим, хто свого часу приєднався до нашого кола, цікавився нашою діяльністю, публікаціями та оновленнями.
Проте, зникнення профілю Google+ не означає , що ми назавжди зникаємо з Вашого поля зору. Є кілька способів залишитись нашими прихильниками та друзями.

№2
⬅️ Ті, хто й надалі планує стежити за життям блогу "БібліоТЕК@",  скористайтесь віджетом "Н@ші читачі" (знизу, ліва бічна панель).  

До речі, ми рекомендуємо кожному, хто має свій блог, розмістити на ньому цей віджет.

Про нові публікації Ви будете дізнаватись  зі Списку читання , який міститься у додатку Blogger (див. зображення №2).

Якщо Ви є учасником наших спільнот "Бібліо-кейс педагога" та "НОВА ШКОЛА", то надалі знайти матеріали, які Вас свого часу зацікавили, можна за наступними посиланнями:

Також нас можна знайти у мережі на Facebook: Сторінка та група "БібліоТЕК@ МК"
Дякуємо, що залишаєтесь із нами!

02.02.19

Бібліотечний батл

Джерело зображення
Єдиною межею наших завтрашніх звершень стануть наші сьогоднішні сумніви.
Франклін Д. Рузвельт

Ось так, відкинувши всі сумніви, бібліотекарі області ризикнули взяти участь у віртуальному поєдинку. На шляху до звершень колеги-однодумці,  об'єднавшись у команди, поринули з головою у віртуальну бібліотечно-пізнавальну гру. 

Відстежити результати роботи кожної з них можна на сайті "Бібліотечний батл "Зимові клопоти або Новорічно-Різдвяний переполох у бібліотеці".

Наша бібліотека увійшла до складу команди "Укладачі веб-альманаху - 8". Ми спробували свої сили у використанні інформаційно-комунікаційних технологій, підвищили свій рівень самоосвіти, отримали колосальний досвід роботи у віртуальній команді. 

Спільна та злагоджена робота привела нас до успіху: максимальна кількість балів по завершенню гри, створення власного веб-продукту. 

Шановні колеги, дозвольте презентувати вам веб-альманах для дітей 

Ми зробили це!!!

Щиро дякую організатору та ведучій гри Крижко Людмилі Володимирівні за потужну інформаційну і моральну підтримку, за віру в нас, натхнення та розуміння. 

Дякую колегам за постійну присутність командного духу, плідну співпрацю та взаємну підтримку.

P.S. Бібліотечний батл проходив в рамках інтернет-семінару "Використання Інтернет-сервісів для популяризації читання: з досвіду роботи" (Ч.2) для бібліотечних працівників закладів освіти Запорізької області.

08.01.19

Положення про Бібліотечну раду при Мінкультури України

Міністерством культури України затверджено Положення про Бібліотечну раду.  Постійно діючий консультативно-дорадчий орган при Мінкультури створений з метою підготовки пропозицій щодо формування і реалізації державної політики  у сфері бібліотечної справи. Основними завданнями Бібліотечної ради є:
  • сприяння удосконаленню правових та економічно-організаційних умов розвитку бібліотечної справи;
  • підготовка пропозицій щодо формування і реалізації державної політики у сфері бібліотечної справи;
  • розгляд питань, ініційованих Мінкультури, що належать до компетенції Ради.
Наказ Міністерства культури від 14.12.2018 р. №1098 "Про затвердження Положення про Бібліотечну раду при Міністерстві культури України"


❇️✳️❇️

Накази Мінкультури 2018:
Наказ від 10.09.2018 № 797 "Про затвердження Порядку відбору книжкової продукції, що пропонується до закупівлі для поповнення бібліотечних фондів".
Наказ від 12.07.2018 № 628 «Питання атестації педагогічних працівників закладів (установ) освіти сфери культури»
Наказ від 13.06.2013 N 517 "Про внесення змін до наказу Міністерства культури і туризму України від 16 липня 2007 року N 44".
Наказ від 08.08.2018 №684 "Про затвердження положення про Українську цифрову бібліотеку"